

Максатчанлык һәм иртә һөнәр сайлау (IT) чыгарылыш укучысына төгәл стратегия төзергә ярдәм итте. Ул рус теле иң катлаулысы булып чыкты дигән фикердә, әмма шәхси план буенча тырышып эшләү аңа бу имтиханда 83 балл китерде. Әзерлектә Динислам үз-үзен дисциплиналауга, онлайн-ресурсларга һәм йөкләнешне дөрес бүлүгә басым ясады. Ул уңышлары өчен гимназия педагогларына һөнәри осталыклары һәм ярдәмнәре өчен рәхмәт белдерә. Динислам Русиянең берничә әйдәп баручы техник югары уку йортына документларын тапшырган. Аның сүзләренчә, әти-әниләре имтихан марафоны дәвамында аңа ышанычлы терәк булган. "Әзерлек башында иң катлаулысы икенче өлеш булып чыкты – ул барлык өч предметта да куркыта иде. Ләкин мин гади рецепт таптым: чишәргә, чишгәргә һәм тагын бер кабат чишәргә. Һәр дистә вариант белән кыенлыклар чигенде. Сынау имтиханнарын мин якынча 70 баллга яздым һәм һәр нәтиҗә: потенциалың бар, аны ачарга гына кирәк, дип күрсәтә иде.» – дип сөли Динислам, артта калган сынаулар вакытын исенә төшереп. Бүген, артка борылып карап, ул булачак чыгарылыш укучыларына кыска, ләкин эчтәлекле киңәш бирә: тырыш хезмәт һәм үз көчеңә таяну – ул нигез. Ләкин игътибарлылык һәм максатларны дөрес куя белү дә мөһим. Уңышлар һәм үз-үзеңә ышану кирәк!